[90後]沒什麼邏輯也是種邏輯
創意和釣魚一樣,你怎麼知道幾點幾分會釣起一隻魚。
— 馮宇《PPAPER BUSINESS》第77期
在語感變得破碎之前,趁記性還沒淡去,先寫下些零碎的事情。
也因為這些零碎拼湊出近來生活的意趣和學習,沒什麼邏輯本身也是種邏輯。
分別是:電影、走走、哲學概論,以及最近在進行的學習計畫。
目前對於寫下電影的評論和心得依然有種抗拒,其一是你需要的資訊基本上透過網路和書籍都找得到,
其二,那是「個人」的感受,是自己在照鏡子.何苦拉旁人來看看好看與否,適切與否,
所以小氣懶惰如我,寫下的只會是電影的名姓,至多語句,還請大家自行觀賞,觀照自身。
而那些電影告訴我的事情,從電影語言可以如此有趣,甚至需要多重解讀才得以了解其中的隱晦,
也包含汲取電影的範疇,其實或多或少可以反映出價值觀當中各種成分的比重,
以及強勢文化、次文化是如何像個天使跟惡魔在你頭上飛呀飛的,在干擾你的選擇,對觀影經驗的積累。
總會想出門走走,無論遠行當個背包客或是把自己丟在一個城市遊蕩,都好。
那是只屬於自己的時間,無須和別人分享,也沒有特定的目的,
因為目的一直都是在做的過程中逐漸形成,
因為遇到問題或是發現居然沒有問題而去尋找更多的問題來貼近自己。
那是屬於出門走走的樂趣,也是種對自己再次回來生活的期許。
哲學概論的期中考,最後一題是關於「Who am I」的申論,
老師在考前曾經提到,台灣的學生不習慣這種開放式,不會有正確答案的考試,
但因為你們不習慣,所以我們才要嘗試,試著寫下更多的問題,question the question。
於是乎一邊提出問題,一邊開始覺得Plato和Kant其實也是滿有趣的,是該好好鑽研了。
除了延續同時讀好幾本書,讀好久好久才會讀完的習慣之外,
「午後的多麼美好小宇宙」算是另外一個學習計畫吧,
最近要列完100部電影,時間軸從1950年代到2000年左右。
就像Tom昨天所說的:善良是種選擇。
其實成長和成熟也是種選擇,
要不斷地學習,試誤,學習放鬆,學習柔軟。

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