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[90後]貪心如我,說了三個故事

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What's the story that makes you awake everyday? 每次想到這句話,就會連結到這張照片的畫面, 說真的我忘了照片中小女孩的名字, 她是個可愛的孩子, 每次在上課前都會主動來抱抱我,下課後也會來找我們玩, 即便只有兩件衣服可以輪替穿, 早餐吃完就不曉得下一頓在哪, 她卻總是笑笑的, 跟著姊姊一起到Riverkids(我先前服務的非營利組織)學英文 。 看到那份對生活的無畏,在這個小小的靈魂上嶄露無遺 。 有時候我真的不曉得我們在怕什麼 。 上個周末,AIESEC交大分會在交大光復校區主辦 青年領袖培訓論壇 。 第一天純粹當小幫手,拿海報幫忙指路, 希望參加者不會因為路痴指路而迷路,真饒口 。 第二天晉升講師(有些名詞總是fancy,姑妄言之就姑妄聽之) 邀請來的分享者只能在十分鐘內說一個故事, 內容從國際經驗、影響力、領導力到團隊經驗 。 但貪心如我, 擁有舞台二十分鐘, 在台上說了三個故事(因為本人是facilitator唉) 。 希望introduction以故事的形式呈現可以讓與會的高中生更了解AIESEC, 如果純粹要介紹,其實翻翻網頁或是booklet的內容都肯定比我講的還詳細 。 站在台上,主導權就在拿著麥克風的人身上 。 有那麼瞬間,會害怕聽眾的眼神, 因為你知道他們渴望獲得某些資訊, 無論從你,或是從他人 。 最後來個工商時間, 「AIESEC交大分會暑期種子計畫」正在招募6名新血, 有興趣者可以在FB搜尋以上關鍵字,瀏覽詳細資訊 。

[90後]我親愛的,好久不見

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發現自己許久沒有閱讀 。 高中時期每周至少嗑兩本書的癮全然淡去, 連上次翻開書的時間和書名都不記得了, 教科書與參考書自然另當別論 。 閱讀的過程從過去在任何地方都能低頭數小時 到現在變成利用三餐、下課和移動時間瀏覽網頁 。 哪裡變了? 它佔有你的時間越來越少 。 書籍從閱讀資源的主流退場,取而代之的是智慧型裝置與電腦, 定期追蹤網路專欄與特定blog,再者便是從他人轉貼的文章汲取資訊 。 因為總想用最迅速的方式認知事物, 文字太多就看重點,倘若重點不少,便轉向圖解,最終甚至衍生影片說明 。 於是五分鐘解決了原先可能需要半小時才能讀完的文字,效率展現無遺 。 也許每天花了數小時上網,但過半的時間都在進行資料翻閱的動作, 停留在一篇文章上的時間不超過十分鐘, 超過一千字的篇幅, 你可能就會把卷軸拉到最底(而你現在也許正在做這件事...) 快,本身無害 感官刺激促使人一再更新資訊,追著時間跑,也被時間追著跑 。 但你確定你真的記得看過的內容?看過的字句?看過的每張圖? 因為這樣的短暫記憶和快速生活頻率,我的下筆漸漸遲鈍,甚至遲疑 。 寫超過三行就會發現語病和邏輯問題, 兩百字以上的篇幅多半是作業需求或筆戰立論, 想表達的情緒往往一語(句)帶過, 有時候,兩個半形;)就構成表情 。 當生活被符碼再符碼化後,我想腦袋和思維大概也泡在福馬林裡了 。 即刻找了幾本書來嗑, 我親愛的, 好久不見 。

[90後]撿故事的人

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為什麼傳統故事裡的虎姑婆要吃掉小孩? 不是因為細皮嫩肉的他們不乖, 而是他們擁有最好奇的心跟誠摯的眼神 。 為什麼人要聽故事? 因為說故事的人給你  你未曾有的世界 。 今晚參加了文化之夜。 八位在寒假期間到匈牙利、愛沙尼亞、中國、馬來西亞等國家進行專案服務的歸國研習生進行他們的分享與說書, 這讓人想到去年自己也做過同樣的事 。 有時候我們在做的是撿拾別人的故事來完整自己,拼湊出更廣的宇宙 。 六個禮拜跟我追趕跑跳碰的孩子們,把他們的故事排成遊戲, 笑鬧間, 推倒了我的想像 。 問我在善感些什麼,只想說... 看著《南海舡人》獨木舟下水與訪問,不開啟些感性機制,怎麼寫得出來預習心得... 我也想好好看個DVD啊,Game of Thrones 擺在架上多久了 唉!

[聞藝文]當代傳奇劇場,李爾在此

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先前曾聽過林秀偉老師的演講,講述當代傳奇劇場的歷史與發展 。 提到莎士比亞的馬克白與李爾王分別被改編為「慾望城國」以及「李爾王」, 就想起高中時期第一篇小論文就是做馬克白的研究,感到莫名激動... 未料慾望城國無緣欣賞,反倒是李爾在此近期進行巡演,就這麼碰上了! 因為看過這段影片,所以昨晚在看的過程中有部分熟悉的橋段 整齣劇分為三段,架構如下(圖片來源是當代傳奇劇場官網截圖!) 最喜愛的段落莫過於第二幕不斷轉變角色。 先是李爾王跟弄臣的轉換,而第一幕代表宮殿柱子的大型道具在第二幕成了狗洞(這真的是舞台設計的巧妙!) 再者出現的是李爾王三個女兒訴說自己心意。 原先弄臣的裝扮,直接在台上換成長髮與鳳冠(是鳳冠吧?抱歉對傳統服飾的研究不多), 再套上粉色的衣裳,那種嬌媚的模樣,真的令人當場心花朵朵開(一整個抱持著小粉絲心態) 。 由上到下分別是大女兒、二女兒與小女兒, 拉起粉色衣裳的是大女兒 。 加了手巾又換了花俏手勢的是二女兒 最後撩起披肩作為頭巾的是小女兒 服裝的變化巧思又再一次讓人讚嘆,這也是何以成為最喜愛段落的原因之一。 然而,第三幕也就是最後一幕,個人認為是吳興國老師自我的對話。 雖從抱著許多衣裳能知道角色已死亡的端倪,但反覆問我是誰我在哪裡等等的語句, 那種將自我內心的獨白擴及到與觀眾的深層互動,已許久未體驗。 但整齣表演,最令人印象深刻的並非整齣劇,而是最後的謝幕。 當看著表演者在台上數次朝右邊、左邊與中間深深地鞠躬, 有句話突然浮現腦海: 人的成功不於爬得多高,而是能夠彎下腰多低 由衷欽佩表演者的謙虛,這份美好態度讓本已震懾人心的三幕劇情更顯莊嚴。           

[90後] 停止你的murmur

blogger早在半年前就已成立,但Emma是個 lazy bone 原本給自己「期許」(嗯期許,寫作文常見的題目),一個禮拜寫一篇文章。 但很多事情往往放著就不會再去做,久而久之這裡就荒廢到開始長草,連個路人都沒有。 隨著事務變多,嘴巴也會開始murmur,說這個做不完,那個看了有點煩人, 但murmur的能量很可怕,不但會讓事情還是做不完,心也會變得越來越小。 於是乎,就把這裡當作自己murmur所見所聞的小空間(另類垃圾桶?大概是這個概念)。 不論你覺得如何,我只想分享自己原本murmur的事物。 現在開始,停止你的murmur,讓心變大 。